Centopéia de parede 0 a 10

Mais exercicios de Matemática

1- Mamãe já leu 382 páginas de um livro. Ainda faltam 278 páginas para ler. Quantas páginas têm o livro?

2-Vovô nasceu em 1918 e morreu com 68 anos .Em que ano vovô morreu?

3-Uma fábrica tem 1265 funcionários que trabalham durante o dia e 975 que trabalham durante a noite. Quantos funcionários há na fábrica ?

4- Paulinho tem 96 bolas de gude, Pedrinho tem 37 bolas de gude a mais que Paulinho e Plínio tem 85.Quantas bolas de gude têm os três juntos?

5-Numa quitanda há 4 centenas e meia de melancia, 3 centenas e 7 dezenas de laranjas e 2 centenas de abacates. Quantas frutas há na quitanda?

6-Qual é a soma de três números sabendo-se que o primeiro é 864, o segundo é 427 e o terceiro é o dobro do primeiro?

7-Uma escola tem 1 536 alunos de 1ªa 4ªsérie e 1878 de 5ªa 8ª. Quantos alunos há na escola?
8-Para uma festa de aniversário mamãe fez 6 centenas de coxinhas ,5 centenas e meia de empadas e 348 pastéis .Quanto salgadinho mamãe fez?

9- Na cantina da escola há 1448 garrafas de suco, 965 garrafas de guaraná e 1050 garrafas de soda limonada. Quantas garrafas há ao todo?

10- Papai comprou três livros de uma coleção. O primeiro volume têm 365 páginas, o segundo têm 125 páginas a mais que o primeiro e o terceiro volumes têm 65 páginas a mais que o segundo. Qual é o número de páginas de cada volume?

11- Leonardo tinha 260 chaveiros. Comprou 185 e ganhou 88. Quantos chaveiros Leonardo têm agora?

12- Tio Joça ganhou uma coleção de livros. Com quantos livros ficou, se em sua estante já havia 488 livros?

13- Num depósito de bebidas há 2475 garrafas de suco, 1 milhar e 6 centenas de guaraná e 8 centenas de soda limonada. Quantas garrafas há ao todo?

14- Um farmacêutico vendeu 282 caixas de remédio pela manhã e 198 à tarde. Quantas caixas de remédio ele vendeu nesse dia?

15- Ana Paula ganhou uma caixa de chocolate. Já comeu 8 e ainda há 48 chocolates na caixa. Quantos chocolates na caixa ?

16- Diva comprou 45 botões vermelhos e uma caixa com 500 botões coloridos. Com quantos ficou se já possuía 187 botões?

17- Uma fábrica de roupas vendeu 1843 calças, 2576 camisas e 1265 bermudas. Quantas peças de roupa foram vendidas?

18- Maurício recebeu 5 centenas e meia de copos descartáveis, 3 centenas e 8 dezenas de guardanapos e 2 centenas e 5 unidades de canudos. Quantas unidades de guardanapos Maurício recebeu ao todo?

19- Um sorveteiro recebeu 1610 sorvetes para vender. Vendeu 1207 sorvetes. Com quantos sorvetes o sorveteiro ficou?

20- Comprei uma caixa com sete dezenas e meia de chocolates. Dei duas dúzias à vovó.Com quantos chocolates fiquei?

21- Vovô tem 66 anos e vovó tem 58 anos .Qual a diferença entre as idades de vovô e vovó.

22-Chegaram para uma escola 526 latas de leite .Foram distribuídas 128 latas. Quantas latas ainda restam para distribuir?

23-Ganhei um álbum em que cabem 495 figurinhas .Já possuo 287. Quantas figurinhas faltam para completar o álbum?

24-Uma doceira fez 870 doces. Já vendeu 685. Quantos doces há para vender?

25-Manuel tinha uma centena e meia de bolas de gude .Perdeu 75 bolas no jogo.Com quantas bolas de gude Manuel ficou?

26-Do número 800,subtraí um certo numero e obtive 150 como diferença. Que número eu subtraí de 800?

27-Marcelo tem 314 chaveiros e Frederico tem 276.Qual é a diferença de número de chaveiros entre os dois?

28-Em uma subtração o minuendo é 423 e o resto é 179. Qual é o subtraendo?

29-Vovô coleciona moedas .Ganhou 76 moedas .Agora ele tem 682 moedas. Quantas moedas ele tinha antes?

30-Em uma escola há 2430 alunos .Deles 1750 são meninos. Quantas meninas há na escola?

31-Em um estádio de futebol cabem 5500 pessoas. Entraram apenas 3800. Quantas pessoas ainda faltam para lotar o estádio?

32-Um granjeiro tinha 3420 galinhas para abater. Já abateu 1750. Quantas ainda faltam abater?

33-Roberto têm 532 selos em sua coleção. Paulo têm 324. Quantos selos Roberto têm a mais que Paulo?

34-Numa granja havia 586 ovos. Foram vendidos 146 e quebraram se 28. Quantos ovos restaram?

35- Um sorveteiro fez 638 picolés de goiaba, 298 de laranja e 98 de manga. Vendeu ao todo 346 picolés. Quantos picolés não foram vendidos?

36-Numa estante havia 120 livros. Colocaram mais 48 e depois retiraram 23. Quantos livros ficaram?

37-Para o aniversário de Didi foram feitos 150 empadinhas, 145 coxinhas e 190 canudinhos. Mamãe guardou 236 salgados. Quantos sobraram?

38-Mariana tinha 153 pombos. Fugiram 56 e depois foram colocados mais 76 no viveiro. Quantos pombos ficaram no viveiro?

39- Um feirante possui 385 mangas e 233 laranjas. Já vendeu 142frutas. Quantas frutas ainda restam?

40-Um jardineiro recebeu 987 flores: 321 rosas, 132 margaridas e o restante eram cravos. Quantos eram os cravos?

41- Luciana comprou 426 figurinhas de Anita 326 de Marcelo. Depois deu 97 a sua irmã. Com quantas figurinhas Luciano ficou?

42-Tia Paula fez 133 brigadeiros, 234 surpresas de uva e 314 olhos-de-sogra. Já vendeu 444 docinhos. Quantos docinhos faltam para vender?

43-Rosana têm 3 centenas e meia de lápis. Deu para seus alunos 176 e depois ganhou mais 56. Com quantos lápis ainda ficou?

44-Tiago tinha 386 bolas de gude. Perdeu 132 no jogo. Depois comprou mais 156. Quantas bolas de gude Tiago têm agora?

45-Numa caixa há 250 bombons. Deles 86 são de morango, 39 de mele o restante de limo. Quantos bombons de limão há na caixa?

46-Um sorveteiro saiu com 326 sorvetes. Na primeira parada vendeu 98, na segunda 130. Quantos sorvetes ainda restam para vender?

47-Numa escola havia 436 meninos e 328 meninas. No final do ano,87 alunos saíram da escola e entraram 59 alunos novatos. Quantos alunos há na escola?

48. Numa livraria havia 586 livros de poesia. Foram vendidos 283. Quantos livros ainda não foram vendidos?

49. Um açougueiro vendeu 380 quilos de carne num dia. No dia seguinte, vendeu 495 quilos. Ao todo, quantos quilos de carne ele vendeu?

50. Um teatro tem 64 fileiras de poltronas e cada fileira tem 35 poltronas. Qual é a lotação desse teatro?

51. Uma costureira distribuiu igualmente quatro centenas e meia de vestidos a 45 crianças. Quantos vestidos recebeu cada criança?

52. Arme e efetue:

a.1328 + 497=
b.2973 + 297=
c.5000 – 1999=
d.1001 – 233 =
e. 328 x 42=

f. 497 x 19=
g. 328 x 4=
h. 540 : 9=
i. 19 639 : 35=
j. 12 750 : 25 =

Desenvolvendo Estratégias de Leitura

Durante as leituras, vá estimulando a participação dos garotos, por meio de questionamento e comentários:

· Levante os conhecimentos que eles têm sobre o assunto (você já ouviu falar nesse autor ou nesse personagem?) e peça a eles que antecipem o que o texto trará (o que você acha que vai acontecer? Como ele vai reagir?) – ANTECIPAÇÃO.

· Estimule-os a relacionar esses conhecimentos com o que o texto traz, a compreender o que não está explicito no texto, a ler nas entrelinhas (Por que vocês acham que ele disse isso? O que será que levou fulano a agir assim? O que o autor quis dizer com...?) – INFERÊNCIA.

· Proponham que avaliem tanto os recursos do texto com as situações ou fatos narrados (você acha que a história seria melhor se fosse contada pelo personagem tal...? Essa gíria ficou bem, aqui? Por quê? O que você faria no lugar de fulano? O que responderia?) – CRITICA.

· Incentive os alunos a exercitarem o raciocínio lógico, a coerência, questionando sobre o que aconteceria se determinado fato fosse alterado (E se fulano tivesse agido assim? O que mudaria na história, se beltrano tivesse respondido assim...?) – TRANSFORMAÇÃO.

· Desafie-os a ir além do texto, relacionando sua temática com ideias afins (a maioria das pessoas são honestas ou desonestas? Deve-se sempre dizer a verdade, mesmo que ela possa prejudicar alguém?) – EXTRAPOLAÇÃO.

· Abra espaço para que todos possam manifestar seus sentimentos, emoções, preferências, seja em relação a situações presentes na narrativa, seja no que diz respeito às escolhas feitas pelo autor (como você se sentiu quando aconteceu tal coisa? Vocês prefeririam que o autor tivesse continuado a história, em vez de parar aqui?) - MANIFESTAÇÃO DE EMOÇÕES.

Após a leitura, estimule outros comentários e discussões a respeito de usos e costumes de outras épocas e povos, bem como do comportamento dos personagens. Não se recuse a ler novamente um texto que tenha feito sucesso, estimule os alunos a trazer outros para serem lidos na classe, proponha atividades de recriação das histórias por meio de dramatização, desenho e/ ou escrita.

Filmes para reflexão

Apresento aqui, um vários títulos de filmes que têm como tema a pessoa com deficiência e sua relação com o mundo. Espero que esta seja uma contribuição enriquecedora e oportuna .

• GILBERT GRAPE - APRENDIZ DE SONHADOR Área de Deficiência: DM (Deficiência Mental)
• MEU NOME É RADIO - Área de Deficiência: DM (Deficiência Mental)
• LIBERDADE PARA AS BORBOLETAS - Área de Deficiência: DV (Deficiência Visual)
• AMARGO REGRESSO - Área de Deficiência: DF (Deficiência Física)
• O OITAVO DIA - Área de Deficiência: DM (Deficiência Mental)
• A MÚSICA E O SILÊNCIO - Área de Deficiência: DA (Deficiência Auditiva)
• MEU PÉ ESQUERDO - Área de Deficiência: DF (Deficiência Física, em consequência de paralisia cerebral)
• FRIDA - Área de Deficiência: DF (Deficiência Física)
• JANELA DA ALMA - Área de Deficiência: DV (Deficiência Visual)
• FELIZ ANO VELHO - Área de Deficiência: DF (Deficiência física)
• MINHA AMADA IMORTAL - Área de Deficiência: DA (Deficiência Auditiva)
• RAIN MAN - Área de Deficiência: DGD (Distúrbios Globais do Desenvolvimento / Autismo)
• AS CHAVES DE CASA - Área de Deficiência: DF (Deficiência Física, talvez motivada por paralisia cerebral)
• PERFUME DE MULHER - Área de Deficiência: DV (Deficiência Visual)
• OS FILHOS DO SILÊNCIO - Área de Deficiência: DA (Deficiência Auditiva)
• MAR ADENTRO - Área de Deficiência: DF (Deficiência Física)
• O HOMEM ELEFANTE - Área de Deficiência: DF (Deficiência Física)
• FORREST GUMP, O CONTADOR DE HISTÓRIAS - Área de Deficiência: DM (Deficiência Mental)
• SIMPLES COMO AMAR - Área de Deficiência: DM (Deficiência Mental)
• À PRIMEIRA VISTA - Área de Deficiência: DV (Deficiência Visual)

Rap dos números

José Roberto de Carvalho

Vejam amiguinhos,

o que tenho pra contar

numa festa divertida

eu vi os números dançar

1, 2, o 3 veio depois

antes do 4,

o 5 de fato foi

parceiro do 6,

o 7 e o 8, vou contar

para vocês: não comeram

biscoito e vestiam xadrez

no balanço do 9

serviram pastéis

adivinhem pra quem,

pra quem?

foi pro número 10

1 e 0 formam 10

vejam como zero

é redondinho

contamos até 10

demais, hein,

rapaziada?

festa maneira, essa?

Que graça de livro...

Primeiro contei a historia usando tampinhas, que simbolizavam a Joaninha e sua mãe.
No dia seguinte, li do livro e fui mostrando as gravuras e para finalizar construímos um anuncio coletivo para colocar no jornal (durante a semana nós do 2º ano/ 1ª série lemos vários anúncios e reportagem, para conhecermos textos jornalísticos), tudo isso para ajudar a Joaninha encontrar suas pintinhas.
Em conjunto definimos o nome do jornal, data de publicação, título e a matéria, as crianças deram suas opiniões, depois votamos.
As crianças adoraram.

Dia do amigo

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA


1) Na lanchonete do Bolão foram 1 442 latas de refrigerante em uma semana. Quantas latas foram consumidas, em média, por dia?

2) Fabio comprou um apartamento que custou R$ 35 000,00. Ele deu R$ 6 920,00 de entrada e pagou o restante em 36 prestações iguais.
a) Após dar a entrada, qual foi à quantia que ele pagou em prestações.
b) Qual foi o valor de cada prestação?

3) Rute tem 120 brindes para distribuir entre alguns clientes de sua loja. Todos devem ganhar à mesma quantidade de brindes.
a) Se ela der 6 brindes para cada um, quantos clientes ela poderá presentear?
b) Ela poderá dar 8 brindes para cada cliente? Por quê?
c) Se ela ficasse com 15 brindes e distribuísse 7 para cada cliente, quantos ganhariam os brindes?
d) Se fossem se fossem 12 clientes, quantos brindes ganharia cada um?
e) Pense em outras formas de distribuir igualmente esses brindes. Quanto brinde ganharia cada cliente?

4) Uma fábrica tinha seu depósito 3 400 caixas de azulejo. Dessas caixas 132 foram deixadas na maior revendedora da cidade e as demais foram igualmente distribuídas entre 38 lojas.
a) Quantas caixas foram distribuídas igualmente entre as 38 lojas?
b) Quantas caixas receberam cada uma dessas lojas?

5) Um teatro tem capacidade para 390 pessoas. Nele, as poltronas estão colocadas em 26 fileiras, todas com o mesmo número de poltronas. Quantas poltronas estão colocadas em cada fileira?

6) João comprou um lote de peças para carro por R$ 850,00. Ele quer ter R$ 2 470,00 de lucro da revenda dessas peças. Por Quanto ele deverá revender esse lote de peças?

7) Rute comprou 18 camisetas iguais para revender e pagou R$ 234,00 por elas. Ana comprou na mesma loja, 54 camisetas iguais às que Rute comprou.
a) Quanto Ana pagou pelas camisetas?
b) Ana revendeu as camisetas com lucro de R$ 3,00 em casa uma. Qual foi o seu lucro total nessa revenda?

8) Raul comprou 26 dúzias de ovos. Durante o transporte, 45 ovos quebraram-se. Os que sobraram foram colocados em embalagens para uma dúzia e meia de ovos.
a) Quantas embalagens Raul usou?
b) Quantos ovos ficaram fora da embalagem?

9) Renato está fazendo uma reforma no seu apartamento, que fica no 10° andar. No elevador havia um cartaz. Renato respeitou o que estava escrito nele: “CARGA MAXIMA 750 GILOGRAMAS”. Colocou as caixas, apertou o botão e o seu ajudante descarregou as caixas no 10° andar. Cada caixa “pesava” 61 quilogramas.
a) Quantas caixas Renato colocou, de cada vez, no elevador.
b) Eram 312 caixas de azulejo. Quantas viagens o elevador fez até transportar todos os azulejos?
c) E se fossem 330 caixas de azulejos, quantas viagens seriam feitas?
d) Renato “pesa” 60 quilogramas. Se ele mesmo tivesse de descarregar as caixas no 10° andar, quantas caixas ele poderia transportar de cada vez?
e) Nesse caso, quantas viagens o elevador precisaria fazer para transportar todas as caixas?

10) Uma granja entrega os ovos que produz em embalagens com 24 ovos.
a) Certo dia, a produção foi de 16 416 ovos. Quantas embalagens foram usadas nesse dia?
b) Esses ovos foram igualmente entregues em 18 pontos de venda. Quantas embalagens foram entregues em cada ponto de venda?
d) Outro dia, foram produzidos 13 895 ovos. Quantas embalagens?
e) Certo dia foi usado 436 embalagens e ainda sobraram 18 ovos. Quantos ovos foram produzidos nesse dia?

11) Paulo mora num conjunto residencial que tem 7 blocos. Em cada bloco existem 15 andares e em cada andar 9 apartamentos.
a) Quantos apartamentos existem nesse conjunto residencial?
b) 267 desses apartamentos quantos estão desocupados? Quantos apartamentos estão ocupados?

12) Dona Julia faz lenços de seda. Ela usa 48 centímetros de tecido para cada lenço.
a) Quantos centímetros ela usa para fazer 250 lenços?
b) Cada 100 centímetros são iguais a 1 metro, quantos lenços ela poderá fazer?
d) E se ela tiver 36 metros?

13) Cida aproveitou a oferta deste anúncio “ALFA 7 - R$ 16 580,00 à vista ou em 8 prestações de R$ 2 549,00”. E comprou um carro Alfa 7 pagando à vista.
a) Quanto ela pagou pelo carro?
b) Qual é o preço do carro em 8 prestações?
c) Qual é a quantia que Cida economizou por ter pagado a vista?
d) Joana comprou um carro alfa 7, mas está pagando em prestações. Ela já pagou 3 prestações. Qual é a quantia que ela ainda está devendo?

14) Na loja Brasil você pode comprar um computador e pagar em várias parcelas. Você só terá de pagar uma entrada fixa de R$ 832,00 e escolher o número de parcelas.
a) Marcelo comprou um desses computadores e pagou a entrada e 12 parcelas de R$ 148,00. Quanto ele pagou pelo computador?
b) Rubens também comprou um desses computadores. Ele pagou R$ 3 892,00 dando a entrada e pagado o restante em 30 parcelas iguais. Qual foi o valor de cada parcela?

15)Atenção Esporte & Companhia!
Sapato R$ 74,00.
LEVE 3 PARES DE SAPATOS E GANHE R$ 36,00 DE DESCONTO!
LEVE 6 PARES DE SAPATOS E GANHE R$ 96,00 DE DESCONTO!
a) Ana comprou apenas um par de tênis e pagou cm uma nota de R$ 100,00. Quanto ela recebeu de troco?
b) Carlos foi com um dois amigos comprar até a loja eles compraram 3 pares. A loja deu um desconto oferecido. Quanto eles pagaram pelos 3 pares de tênis? Quantos reais cada um deles pagou por um par te tênis?
c) Se Carlos tive-se num grupo de 6 amigos e eles tivessem comprado 6 pares de tênis com desconto, quanto eles teriam gastado? Quanto Carlos teria gastado a menos que Ana?

16. Débora deverá ler um livro de 267 páginas. Ela pretende ler 17 páginas desse livro por dia até terminá-lo:
a) Em quantos dias ela terminará de ler o livro? b) Quantas páginas lerá no último dia?

17. Eduardo comprou 4 computadores iguais para a sua empresa. Gastou R$ 7.832,00 nessa compra. Quanto custou cada computador?

18. Um digitador consegue dar, em média, 10.800 toques a cada 30 minutos. Qual a quantidade média de toques desse digitador por minuto?

19. Os 140 alunos e os 10 professores de uma escola sairão em excursão. O meio de transporte utilizado será o ônibus. Quantos ônibus serão necessários, sabendo que em cada cabem 40 pessoas?

20. Em apenas um dia, uma granja embalou 24.000 ovos em caixas com capacidade para 12 ovos cada uma. Quantas embalagens completas a granja produziu?

21. Um jogador de basquete fez 150 cestas em 5 jogos. Qual a média de cesta por jogos.